在中国，工程训练是高等工程实践教育的一个重要组成部分。 工程实践作为工科学生的必修课，对于高校 学生实践能力和创新能力的培养有着较大的作用和影响。 围绕清华大学基础工业训练中心部分实践教学资源，以精密 铸造与木工实践教学融合为例进行探索与研究。旨在学科交叉融合下，如何有效地培养学生学习和实践能力，提高学生 实践热情和综合素质。